الدور المعدل لمشاركة المعرفة في العلاقة بين التوجه الريادي والأداء الإستراتيجي: دراسة على قطاع السياحة ا لسعودي

نوع المستند : Original Article

المؤلف

أستاذ مساعد، قسم الادارة السياحية والفندقية، كلية السياحة والآثار، جامعة الملك سعود، الرياض، المملكة العربية السعودية

10.21608/mfth.2025.464484

المستخلص

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أثر التوجه الريادي على الأداء الإستراتيجي في مؤسسات السياحة والضيافة بالمملكة العربية السعودية، مع التركيز على الدور المعدِّل لمشاركة المعرفة في هذه العلاقة. ولتحقيق هذا الهدف؛ اعتمدت الدراسة على المدخل الكمي من خلال تصميم استبانة خاصة لجمع البيانات من العاملين في وكالات السفر والفنادق بمنطقة الرياض، حيث جرى تحليل (592) استبانة صالحة باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة. وأظهرت النتائج أن للتوجه الريادي تأثيرًا إيجابيًا ذا دلالة إحصائية على الأداء الإستراتيجي، كما تبين أن مشاركة المعرفة تمثل عاملًا جوهريًا في تعزيز هذا الأداء، وأنها تمارس دورًا تعديليًا قويًا يعزز أثر التوجه الريادي على الأداء الإستراتيجي، مما يشير إلى أن التكامل بين التوجه الريادي وممارسات مشاركة المعرفة يسهم في تحقيق الأهداف الإستراتيجية وتحسين الأداء العام للمؤسسات. وتؤكد هذه النتائج أهمية تبني سياسات تنظيمية تشجع على الابتكار وتدعم تبادل المعرفة بما يعزز من قدرة مؤسسات السياحة والضيافة على تحقيق ميزة تنافسية مستدامة في السوق السعودي.

الكلمات الرئيسية

مجلة کلية السياحة والفنادق - جامعة مدينة السادات
المجلد 9، العدد 2 - الرقم المسلسل للعدد 31
الجزء الثالث
ديسمبر 2025
الصفحة 68-101

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات